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Le difficoltà in matematica: da problema di
pochi a risorsa per tutti
Atti del Convegno "Matematica &
Difficoltà" n.10. - Castel S. Pietro Terme, febbraio 2001
a cura di E.L. LIVORNI, G. MELONI , A. PESCI
2001, f.to 17x24 cm, pp. 152, ESAURITO
ISBN 88-371-1239-4
Collana: "Matematica
& Difficoltà"
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Il tema scelto per il Convegno tenutosi a
Castel San Pietro Terme (BO) nelle giornate del 23 e 24 Febbraio 2001 vuole ricordare come
agli educatori non bastino modelli di comportamento da recepire con passività e da
riapplicare in classe; dopo aver individuato le difficoltà essi devono mettere in gioco
tutte le loro capacità creative non semplicemente per risolverle, ma per trasformarle in
risorse per tutti, in modo che la difficoltà in sé non sia causa di isolamento ma fonte
di ricchezza. Lobiettivo degli organizzatori è stato quello di trasformare il
Convegno in un momento qualificante nella lotta contro tale isolamento e che le relazioni
presentate (in quanto testimonianza dellunicità delluomo, ovvero della sua
capacità di inventare, di scegliere, di organizzare e dirigere le sue potenzialità verso
un determinato fine) potessero costituire sorgenti di idee per tale lotta.
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