Argomenti di Testing 1.
La rilevazione degli affetti

RENNA M., SUSLOW T., BATTACCHI M.W. (a cura di G. MUCCIARELLI)

2000, 112 pagine, formato 17x24 cm, € 10.00
ISBN 88-371-1183-5

Collana: "Didattica breve"

Un tema dominante da qualche tempo nelle discipline psicologiche � quello delle narrazioni, o storie, o racconti, come dir si voglia. Le narrazioni sono oggetto di studio: la loro grammatica, la logica del pensiero che le struttura ( il "pensiero narrativo"), lo sviluppo nel bambino della capacit� narrativa; il concetto di narrazione � usato come concetto esplicativo: nello studio dello sviluppo cognitivo, in psicologia della personalit�, (il "S� come testo"), nella teoria della psicoterapia ("le storie che curano"); si � aperto un dibattito epistemologico sul valore di verit� delle narrazioni ("verit� storica e verit� narrativa"). Il tema della narrazione non � un argomento nuovo per la psicologia, che anzi � stato coltivato da quando esiste la psicologia come disciplina autonoma. Quello che v’� di nuovo � il rovesciamento di prospettiva, consacrato dall’assenso prestigioso di Bruner, per cui la ricerca sperimentale � un particolare modo di scrivere narrazioni, la vita psicologica � una vita di narrazioni a s� e agli altri, e i dati psicologici pi� attendibili sono quelli consegnati nelle narrazioni dei soggetti anche per campi di ricerca tradizionalmente studiati in situazioni sperimentali di laboratorio. In questa temperie culturale, che pone al centro della ricerca psicologica (come del resto � sempre stato) il discorso e l’ascolto, ben si inserisce il metodo di Gottschalk e Gleser per la rilevazione degli affetti mediante l’analisi del contenuto verbale, che noi abbiamo gi� inquadrato teoricamente con un modello dei rapporti fra emozioni e linguaggio e sperimentato con uno studio di validazione concorrente. Il presente volume completa la ricerca poich�, facendo tesoro dell’esperienza acquisita, costituisce una guida dettagliata e ricca di esemplificazioni all’uso delle scale affettive di Gottschalk e Gleser elaborata sulla base di un corpus testuale in lingua italiana. Si tratta quindi di un manuale professionale di scoring che viene offerto ai ricercatori e professionisti che avvertono l’esigenza di strumenti psicometrici per gli affetti pi� sensibili e attendibili di quelli tradizionali forniti dai questionari (o inventari, o scale) cosiddetti oggettivi, o quantomento alternativi ad essi.