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Indice del Numero 1 - 2009
Per una didattica
delle matematica (G.T. Bagni) |
5 |
L'incontro tra
reale e virtuale in cabri Elem per attivit� matematiche nella scuola primaria (C.
Laborde, A. Marcheteau) |
19 |
L'effetto Topaze.
Analisi delle radici ed esempi concreti di una idea alla base delle riflessioni sulla
didattica della matematica (B. D'Amore, M.I. Fandi�o Pinilla) |
35 |
Indagine sulle
prime intuizioni geometriche mediante "mosaici". Un esperimento nella scuola
italiana (C. Marchini, E. Swoboda, P. Vighi) |
61 |
BREVI NOTE.
Probabilit� geometriche con Just Basic (E. Rapella) |
89 |
LE TECNOLOGIE PER
UN INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO SENSATO (a cura di D. Paola). Presentazione |
101 |
Un
"semplice" problema di geometria analitica (E. Castagnola) |
103 |
CONVEGNI E
CONGRESSI |
111 |
RECENSIONI E
SCHEDE BIBLIOGRAFICHE |
125 |
Indice del Numero 2 - 2009
Aristotele e il
teorema dello Pseudo-Scoto (A. Maracchia) |
149 |
Far ricerca sulla
nostra pratica: una strategia di formazione e di costruzione della conoscenza
professionale (J.P. da Ponte) |
157 |
Sequenze di
poligoni, nozioni di infinito. Ottant'anni dopo il ritorno di Ludwig Wittgenstein a
Cambridge (G.T. Bagni) |
191 |
BREVI NOTE.
Stuzzicadenti, parole e gruppi (L. Verardi) |
200 |
LE TECNOLOGIE PER
UN INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO SENSATO (a cura di D. Paola).
Sonar grafici di movimento per risvegliare le radici del concetto di funzione (F. Ferrara) |
216 |
CONVEGNI E
CONGRESSI |
226 |
RECENSIONI E
SCHEDE BIBLIOGRAFICHE |
242 |
Indice del Numero 3 - 2009
La formazione
degli insegnanti di matematica, problema pedagogico, didattico e culturale (B. D'Amore,
M.I. Fandi�o Pinilla) |
261 |
La comprensione
dell'addizione di frazioni nella scuola primaria: il ruolo delle rappresentazioni multiple
(E. Deliyianni, A. Gagatsis) |
299 |
L'effetto
Jourdain e l'effetto Dienes. Analisi delle radici ed effetti concreti di una idea alla
base delle riflessioni sulla didattica della matematica (I. Marazzani) |
319 |
LE TECNOLOGIE PER
UN INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO SENSATO (a cura di D. Paola).
Fare matematica con le ultime tecnologie: TI-nspire (D. Fo�) |
344 |
CONVEGNI E
CONGRESSI |
354 |
RECENSIONI E
SCHEDE BIBLIOGRAFICHE |
370 |
Indice del Numero 4 - 2009 (ultimo numero
della rivista)
In ricordo di
Giorgio Tomaso Bagni (B. D'Amore) |
389 |
Editoriale (B.
D'Amore) |
391 |
Indice dei
fascicoli in ordine cronologico dal 1987 al 2009 compresi |
396 |
Indice autori dal
1987 al 2009 compresi |
436 |
Indice analitico
ragionato dal 1987 al 2009 compresi |
444 |
Indice dei libri
recensiti dal 1987 al 2009 compresi |
500 |
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