Ruolo e funzioni della matematica a scuola.
Come aiutare chi � in difficolt�?

a cura di Igino ASCHIERI, Bruno D'AMORE, Angela PESCI

1999, 76 pagine, formato 17x24 cm, € 8.50
ISBN 88-371-1075-8

Collana: "Matematica & Difficolt�"

Il volume presenta gli Atti del Convegno Nazionale "Matematica e Difficolt� 8" tenutosi a Castel San Pietro Terme (Bologna) nei giorni 26-27 febbraio 1999. Nell'indice: Difficolt� nell'Insegnamento-Apprendimento della Matematica: alcune riflessioni (Mario Ferrari). L'insegnante con allievi "in difficolt�" in matematica: la gestione del rapporto al sapere (Maria Luisa Schubauer Leoni). La matematica sul divano: note psicologiche (Silva Oliva). Globalizzazione della cultura matematica: scuola in difficolt�? (Oriano Modenini). Matematica e difficolt�: chi � in difficolt�? (Massimo Chiodi). "mentre faccio matematica mi sento libero perch� dico che ce la faccio" (Maria Brogli, Eleonora Campana, Silvano Locatello, Gianna Meloni). Per una educazione emozionale alla Matematica: temi di ragazzi di Istituti Professionali sulla Matematica (Gino Carignani). Fattori di recupero: tempo e stima del bambino (Paolo Longo, Gianna Avataneo). Se otto euri vi sembran pochi (Roberto Imperiale). Sfrutta i tuoi numeri ( Carla Gobbo, Federica Pirrone, Roberta Zanetti). Organizziamo una festa per conoscerci meglio! (Margherita Miele, Michele Pertichino, Rita Gatti, Grazia Laico, Anna Mustich, Rita Perrini, Luigia Palumbo). Le abilit� matematiche tra scuola e mondo del lavoro: il caso di E. (Manuela Cocchi, Patrizia Sandri).