Numeri

Lucia BALDAZZI, Giuliana LIVERANI, Farida MAGALOTTI, Annarita MONACO, Laura PROSDOCIMI, Nadia VECCHI

(Progetto "Matematica nella scuola primaria, percorsi per apprendere" n. 7)

2011, f.to 17x24 cm, pp. 248, € 23.00
ISBN 88-371-1840-6

Una raccolta di proposte ludiche che abbiano a che fare con la matematica: questo il filo logico che vuole annodare fra loro le attivit� del testo. Un gruppo di insegnanti da anni impegnate nella ricerca relativa alla didattica della matematica: queste le autrici della raccolta. Questo volume � dedicato a tutti gli insegnanti di scuola primaria che hanno voglia di implicarsi nell'insegnamento-apprendimento dell'aritmetica, di mettersi in gioco, di studiare, di amare e far amare tutto quel che ha a che fare con i numeri. Si tratta di una raccolta di numerosissime attivit� gi� tutte sperimentate dalla prima alla quinta, in varie citt� d'Italia.
Gianfranco Arrigo, autore dell'Appendice, � diplomato in matematica al Politecnico Federale di Zurigo; ha insegnato didattica della matematica presso il DFA-SUPSI di Locarno con il quale collabora nella formazione degli insegnanti.
Lucia Baldazzi e Giuliana Liverani sono insegnanti nella scuola primaria "Cavina" di Porto Fuori e "Pasini" di Ravenna, nell'Istituto Comprensivo "Montanari" di Ravenna.
Farida Magalotti � insegnante di pedagogia, scienze sociali e filosofia presso il Liceo Socio-Psicopedagogico di Ravenna. Attiva nella formazione degli insegnanti.
Annarita Monaco � insegnante presso il 198� Circolo di Roma. Attiva nella formazione degli insegnanti. Collabora con riviste di didattica. E' autrice di testi. Collabora con l'NRD di Bologna nella formazione degli insegnanti.
Laura Prosdocimi � insegnante di scuola primaria a Rimini. Collabora con riviste di didattica. E' autrice di testi.
Nadia Vecchi � insegnante di scuola primaria presso l'Istituto Comprensivo di Andorno Micca (BI). Attiva nella formazione degli insegnanti. Collabora con riviste di didattica. E' autrice si testi.
Tutti gli autori sono membri del RSDDM, attivo presso il Dipartimento di Matematica dell'Universit� di Bologna.