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Curricolo, competenze e valutazione in matematica
Martha Isabel FANDI�O PINILLA, Silvia SBARAGLI
(Progetto "Matematica
nella scuola primaria, percorsi per apprendere" n.3)
2011, f.to 17x24 cm, pp. 144, 14.00
ISBN 88-371-1833-3
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Questo volume � dedicato ad alcuni argomenti chiave
dellodierno modo di pensare ai processi di insegnamento apprendimento della
matematica. Per prima cosa, c� il problema di che cosa intendere per curricolo
matematico; in un momento di continui cambi, tra programmi e varie indicazioni nazionali,
si difende lidea che un curricolo non � solo un elenco, ma un modo profondo di
approcciare il problema non solo dellinsegnamento, ma anche dellapprendimento
della matematica. Come seconda cosa, lautrice propone una visione assai personale di
che cosa intendere con competenza matematica e con competenza in matematica. Infine, nella
terza parte, si affronta il problema della valutazione, tema complesso, un processo pi�
che un momento.
Indice: Curricolo. Competenze. Valutazione.
Martha Isabel Fandi�o Pinilla � laureata in matematica e
specializzata in Educazione Matematica; PhD in Mathematics Education; docente a contratto
presso le Universit� di Bologna e di Bolzano. Ha al suo attivo circa 200 pubblicazioni
tra libri ed articoli in spagnolo, italiano, inglese e francese. Tiene corsi di
aggiornamento seminari e conferenze in Colombia, Guatemala, Spagna, Brasile, Francia,
Svizzera, Grecia, Costa Rica, Repubblica Dominicana, Bolivia, Cipro, Italia, Argentina...
� stata membro del gruppo di ricerca dellUSR dellEmilia-Romagna e del
Comitato Nazionale Invalsi. � membro del comitato scientifico di riviste scientifiche e
di convegni di ricerca in Messico, Colombia, Slovacchia, Argentina, Italia. �
condirettrice scientifica del Convegno Nazionale di Castel San Pietro Terme e membro del
NRD di Bologna.
Silvia Sbaragli � laureata in matematica e specializzata SSIS;
PhD in Mathematics Education; docente a contratto presso lUniversit� di Bologna, di
Bolzano, nonch� docente-ricercatore presso il Dipartimento della Formazione e
dellApprendimento di Locarno, Svizzera; � membro del NRD dellUniversit� di
Bologna ed � condirettrice scientifica del Convegno Nazionale �Incontri con la
Matematica� che si svolge a Castel San Pietro Terme (Bologna), curandone, tra
laltro, gli Atti. � organizzatrice di numerosi convegni di didattica della
matematica in diverse citt� di Italia. Ha al suo attivo vari libri di matematica e di
didattica della matematica e pi� di un centinaio di articoli (di didattica, di
divulgazione e di ricerca) in diverse lingue. Tiene molti corsi per insegnanti ed ha
partecipato a numerosi convegni e seminari in Italia e allestero.
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